楓葉教育集團(tuán)作為中國(guó)國(guó)際教育領(lǐng)軍者之一，1995 年創(chuàng)建以來(lái)，目前已在中國(guó)深圳、上海、天津、重慶、大連、武漢、鎮(zhèn)江、洛陽(yáng)、義烏、西安、淮安、湖州、濰坊、鹽城、?？?、襄陽(yáng)、瀘州、濟(jì)南、呼和浩特以及加拿大溫哥華、馬來(lái)西亞吉隆坡、新加坡等國(guó)內(nèi)外 20多個(gè)城市開(kāi)辦學(xué)校近100所。
楓葉教育集團(tuán)在校生規(guī)模32000 多人，中外籍教職員工 6000 多名，形成集外籍人員子女學(xué)校、幼兒園、小學(xué)、初中、高中為一體的多層次高品質(zhì)國(guó)際教育體系。
楓葉教育集團(tuán)秉承“中西教育優(yōu)化結(jié)合，實(shí)施素質(zhì)教育”的辦學(xué)理念，致力于不分種族、膚色、國(guó)籍，為所有受教育者提供一流教育服務(wù)的使命。在先進(jìn)文化和理念指引下，楓葉培養(yǎng)了一批批國(guó)際精英人才，成為中國(guó)頗具影響力的國(guó)際教育品牌。
一、招聘崗位
（一）海外市場(chǎng)招生總監(jiān)1人
崗位職責(zé)：
1.海外招生運(yùn)營(yíng)
統(tǒng)籌海外各類招生活動(dòng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)及宣傳工作。
2.市場(chǎng)開(kāi)發(fā)
開(kāi)拓并維護(hù)海外合作渠道（K12學(xué)校/留學(xué)機(jī)構(gòu)/政府教育部門），建立長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作關(guān)系。定期分析目標(biāo)國(guó)家教育政策及競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，輸出市場(chǎng)拓展可行性報(bào)告。
3.品牌建設(shè)
面向國(guó)際學(xué)生及家長(zhǎng)開(kāi)展線上線下項(xiàng)目說(shuō)明會(huì)，深度解讀課程優(yōu)勢(shì)與升學(xué)路徑，助力品牌價(jià)值提升。
任職要求：
1.統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，海外教育背景優(yōu)先；
2.三年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，具備海外市場(chǎng)拓展經(jīng)歷；
3.有大中型活動(dòng)組織參與經(jīng)驗(yàn)；
4.工作熱情飽滿，具備結(jié)果導(dǎo)向意識(shí)。
（二）國(guó)際中文教研員1人
崗位職責(zé)：
1.分析中文學(xué)習(xí)需求與趨勢(shì)，與海外合作方溝通，了解實(shí)際教學(xué)痛點(diǎn)推動(dòng)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)；
2.負(fù)責(zé)研發(fā)多元化國(guó)際中文教學(xué)資源，包括但不限于教材、課件、練習(xí)冊(cè)、教師指導(dǎo)手冊(cè)、文化類輔助資源、多媒體互動(dòng)內(nèi)容等
3.參與構(gòu)建系統(tǒng)性中文課程框架，主導(dǎo)或參與研發(fā)項(xiàng)目全流程，協(xié)調(diào)內(nèi)外資源推進(jìn)教育資源的開(kāi)發(fā)與落地；
4.通過(guò)用戶反饋、教學(xué)實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)分析，持續(xù)迭代優(yōu)化資源內(nèi)容，跟蹤國(guó)際中文教育趨勢(shì)，確保資源的前沿性與實(shí)用性。
任職要求：
1.統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，國(guó)際中文教育、語(yǔ)言學(xué)等相關(guān)專業(yè)；持有CTCSOL證書、參與過(guò)語(yǔ)合中心項(xiàng)目者優(yōu)先。
2.3年以上國(guó)際中文教學(xué)及國(guó)際中文教學(xué)資源開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。具有海外教育管理經(jīng)歷、教育產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)或推廣經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
3.普通話二級(jí)甲等以上，具備優(yōu)秀的中文書面表達(dá)能力。英語(yǔ)可作為工作語(yǔ)言使用；掌握其他外語(yǔ)（如泰語(yǔ)、蒙古語(yǔ)、越南語(yǔ)等）者優(yōu)先。
4.具備較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力、多任務(wù)處理能力和項(xiàng)目管理能力；
（三）對(duì)外漢語(yǔ)教育管理專員1人
崗位職責(zé)：
1.教學(xué)管理與協(xié)調(diào)
?制定教學(xué)管理總規(guī)劃、參與實(shí)施與評(píng)估，確保高質(zhì)量教學(xué)。
?協(xié)調(diào)體系內(nèi)外教學(xué)資源對(duì)接及管理，為教學(xué)實(shí)施中出現(xiàn)的問(wèn)題提供解決方案。
2.教師團(tuán)隊(duì)管理與支持
?負(fù)責(zé)國(guó)際中文教師的培訓(xùn)及日常管理，制定教師考核標(biāo)準(zhǔn)。
?為教師提供教學(xué)法指導(dǎo)及資源調(diào)配，提升團(tuán)隊(duì)整體教學(xué)質(zhì)量。
3.課程運(yùn)營(yíng)與質(zhì)量監(jiān)控
?監(jiān)督課程及合作項(xiàng)目執(zhí)行情況，定期開(kāi)展課堂觀察與教學(xué)評(píng)估，收集師生反饋并提出改進(jìn)方案。
?確保教學(xué)內(nèi)容符合國(guó)際中文教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及當(dāng)?shù)亟逃咭蟆?/span>
?整理教學(xué)數(shù)據(jù)形成分析報(bào)告以優(yōu)化教學(xué)策略。
4.跨部門協(xié)作與資源整合
?聯(lián)動(dòng)教研、技術(shù)、市場(chǎng)等部門，推動(dòng)課程本地化適配與推廣，
拓展課程合作渠道并維護(hù)品牌形象。
?完成部門領(lǐng)導(dǎo)布置的其它工作任務(wù)。
任職要求：
1.統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，漢語(yǔ)國(guó)際教育、語(yǔ)言學(xué)類相關(guān)專業(yè)，持有CTCSOL證書、參與過(guò)語(yǔ)合中心項(xiàng)目者優(yōu)先；
2.三年以上國(guó)際中文教學(xué)管理及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，精通國(guó)際中文教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)法，具備跨文化溝通能力，能應(yīng)對(duì)多元文化場(chǎng)景下的管理挑戰(zhàn)，海外教育管理經(jīng)歷、教育產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)或推廣經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
3.普通話二級(jí)甲等以上，具備優(yōu)秀的中文口頭與書面表達(dá)能力。英語(yǔ)可作為工作語(yǔ)言使用，掌握其他外語(yǔ)（如泰語(yǔ)、蒙古語(yǔ)、越南語(yǔ)等）者優(yōu)先。
4.具備較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力、多任務(wù)處理能力和項(xiàng)目管理能力；能適應(yīng)短期出差或外派任務(wù)。
二、聯(lián)系方式
聯(lián)系人: 向老師 0755-89995112，xiangxiaomei@mapleleaf.net.cn，郵件標(biāo)題注明：應(yīng)聘某某崗位+本人姓名+高校人才網(wǎng)【快捷投遞：點(diǎn)擊下方“立即投遞/投遞簡(jiǎn)歷”，即刻進(jìn)行職位報(bào)名】
