序號(hào)

職位

需求人數(shù)

專(zhuān)業(yè)要求

學(xué)歷要求

其他要求

1

青年骨干教師

10

臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、眼視光學(xué)、人工智能大數(shù)據(jù)、藥學(xué)、智能影像、公共衛(wèi)生、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)方向

博士及以上

/

2

科研人員

2

遺傳學(xué)、生物信息學(xué)/基因組學(xué)分析、發(fā)育生物學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)

3

臨床醫(yī)學(xué)教師

6

外科、內(nèi)科（呼吸方向）、婦產(chǎn)科、兒科相關(guān)專(zhuān)業(yè)

碩士及以上

中級(jí)及以上職稱(chēng)學(xué)歷可適當(dāng)放寬至本科

4

護(hù)理學(xué)教師

6

護(hù)理相關(guān)專(zhuān)業(yè)

5

眼視光教師

3

眼視光醫(yī)學(xué)、眼科學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)

6

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教師

5

生理學(xué)；病理學(xué)，病理生理學(xué)；醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)；動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)

7

醫(yī)學(xué)信息工程教師

1

醫(yī)學(xué)信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、智能科學(xué)與技術(shù)

8

解剖學(xué)教師

1

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)

9

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)教師

1

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)

10

康復(fù)治療技術(shù)教師

1

臨床醫(yī)學(xué)（康復(fù)方向）、康復(fù)醫(yī)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)

11

藥學(xué)教師

2

藥理學(xué)；藥事管理專(zhuān)業(yè)

12

醫(yī)學(xué)美容技術(shù)教師

3

醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、中醫(yī)美容相關(guān)專(zhuān)業(yè)

13

英語(yǔ)教師

3

英語(yǔ)相關(guān)專(zhuān)業(yè)

/

14

思政教師

3

馬克思主義理論、哲學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)

中共黨員

15

體育教師

5

體育教育訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練等專(zhuān)業(yè)

/

16

心理教師

若干

心理學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)/心理健康教育相關(guān)專(zhuān)業(yè)

崗位職責(zé)：

1.完成大學(xué)生心理健康課程上課安排；

2.完成學(xué)生個(gè)體及團(tuán)體咨詢(xún)；

3.完成組織學(xué)生心理團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)；

4.處理學(xué)生危機(jī)干預(yù)問(wèn)題；

5.根據(jù)學(xué)生需求完成心理健康知識(shí)宣傳、講座；

6.每學(xué)期完成學(xué)生心理健康普測(cè)、回訪(fǎng)工作。

崗位要求：

1.心理學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)/心理健康教育相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士研究生及以上

2.掌握心理健康輔導(dǎo)與心理咨詢(xún)技術(shù)；較強(qiáng)溝通能力及人際關(guān)系處理能力；良好的語(yǔ)言及文字表達(dá)能力；較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力及創(chuàng)新能力；熟練的辦公軟件使用能力，具備基本的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。具有較強(qiáng)的自我管理能力、工作推進(jìn)能力。

17

眼視光實(shí)驗(yàn)員

1

眼視光醫(yī)學(xué)、眼科學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)

本科及以上

/

18

護(hù)理實(shí)驗(yàn)員

3

護(hù)理學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)

19

臨床實(shí)驗(yàn)員

2

臨床醫(yī)學(xué)

20

動(dòng)物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)員

3

動(dòng)物醫(yī)學(xué)；醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)

21

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)實(shí)驗(yàn)員

3

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、人工智能

22

輔導(dǎo)員

5

不限專(zhuān)業(yè)，思政相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先考慮

碩士及以上

中共黨員

23

運(yùn)營(yíng)經(jīng)理（繼續(xù)教育項(xiàng)目+特色活動(dòng)方向）

1

1.學(xué)歷專(zhuān)業(yè)：本科及以上學(xué)歷，教育學(xué)、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先；熟悉繼續(xù)教育、成人自考、職業(yè)資格認(rèn)定相關(guān)政策法規(guī)者優(yōu)先。

2.工作經(jīng)驗(yàn)：3年及以上教育類(lèi)培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)策劃相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，有民辦高?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)從業(yè)經(jīng)歷者優(yōu)先。

3.資質(zhì)素養(yǎng)：具備良好的溝通協(xié)調(diào)、組織策劃能力，抗壓能力強(qiáng)，能夠獨(dú)立統(tǒng)籌推進(jìn)多個(gè)項(xiàng)目與活動(dòng)并行開(kāi)展。

本科及以上

專(zhuān)業(yè)能力要求

1.項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)能力：熟悉繼續(xù)教育、成人自考項(xiàng)目全流程運(yùn)營(yíng)，能夠獨(dú)立完成需求調(diào)研、課程體系搭建、師資選聘、考務(wù)組織等工作；具備招生推廣、學(xué)員管理、成本管控的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。

2.活動(dòng)策劃能力：能夠結(jié)合學(xué)校專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)與資源，策劃并落地青少年科普講座、科創(chuàng)實(shí)踐、學(xué)科沙龍等特色活動(dòng)，具備活動(dòng)方案撰寫(xiě)、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行、效果評(píng)估的全流程能力。

3.資源整合能力：具備校內(nèi)跨部門(mén)協(xié)同經(jīng)驗(yàn)，能夠有效對(duì)接教務(wù)處、人事處、各院系等部門(mén)落實(shí)資源；具備拓展校外合作渠道（企業(yè)、中小學(xué)、社區(qū)等）的能力。

4.數(shù)據(jù)分析能力：能夠統(tǒng)計(jì)分析項(xiàng)目招生率、考試通過(guò)率、活動(dòng)參與度、滿(mǎn)意度等核心數(shù)據(jù)，形成數(shù)據(jù)報(bào)告，為項(xiàng)目?jī)?yōu)化提供決策支持；熟悉本科教育教學(xué)審核評(píng)估相關(guān)數(shù)據(jù)報(bào)送要求者優(yōu)先。

5.風(fēng)險(xiǎn)管控能力：能夠預(yù)判招生合規(guī)、考務(wù)組織、活動(dòng)安全等潛在風(fēng)險(xiǎn)，制定應(yīng)急預(yù)案并妥善處理突發(fā)問(wèn)題。

綜合素質(zhì)要求

1.具有較強(qiáng)的責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)，認(rèn)同民辦高校辦學(xué)理念，能夠積極推動(dòng)學(xué)校培訓(xùn)與活動(dòng)品牌建設(shè)。

2.具備良好的文字功底，能夠獨(dú)立撰寫(xiě)招生簡(jiǎn)章、活動(dòng)方案、工作總結(jié)等各類(lèi)文書(shū)。

3.熟練使用辦公軟件（Word、Excel、PPT）及新媒體運(yùn)營(yíng)工具，能夠借助線(xiàn)上渠道開(kāi)展項(xiàng)目推廣。

薪酬范圍：7k-10K*13